|
大四了,该就业了,小张游走在各类招聘会及线上招聘渠道,想要找份好工作。招聘GIS岗位的公司还真不少,小张有点眼花缭乱。大学老师说过,学GIS做开发比较有前途,前不久华为还发布了厘米级的高精度地图,为物联网、无人驾驶蓄力。看来马上5G普及了,GIS技术将会有跨越式的发展,与5G和人工智能解密结合,为我们的生活创造便利。自己在学校的C++课程学的也不错,去做GIS开发更能够把握行业发展方向,乘着人工智能时代的风口,从此走上人生巅峰,想想都有点小激动呢。
然而,现实是残酷的。某行业百强GIS企业开发工程师招聘要求:
……4.两年以上GIS行业应用设计开发经验;……
小张迷茫了:我,一个重点大学本科毕业生,居然找不到合适的工作?为啥没有不要工作经验的开发工作?我可以边工作边学习啊。
小张百思不得其解,来咨询老邢,并提出了三个问题:
1. 看招聘简章,GIS企业需要招聘的GIS开发人员很多,但为什么全部要有工作经验呢?
2. 我的编程课学的不错,自己也自学了Python,为什么企业不要我呢?
3. 想要在GIS行业有好的发展,我的出路在哪里?
小张不是第一个咨询老邢的大学生,这其实是大学GIS毕业生普遍存在的问题。问题出在哪里呢?问题实际上出在GIS本身上。GIS是一个交叉学科,它的应用太广泛了,所以需要学习多个学科的知识。在各校分出教学侧重点的基础上,每个学科都要学一点,但因为大学四年时间有限,每个学科都学不深;并且GIS专业开编程课,因为高校的局限性,也只开设JAVA、C++这样单纯的语言课程,无法与GIS结合起来,导致学生毕业后找工作,面对技术人员的提问难以招架。
那么具体问题具体分析,针对小张的三个问题,老邢来做一波分享:
1.要知道把一个新手培养成一个成熟的开发人员成本是很大的。一方面新人拿着工资,一段时间内创造不了价值,另一方面还要派老员工带他,影响老员工的工作效率。最要命的是,好不容易把新人培养出来能创造价值了,结果被别的公司挖走了。企业不是学校,不是慈善机构,现在大环境下企业生存压力很大,所以在招聘时要求具备1-2年工作经验,都想节约公司的培训成本,挖别人培养好的人,来了就能干活为公司创造价值。
但是这就形成了恶性循环,企业之间互相挖人,不愿意给新人工作中学习的机会。而刚毕业的大学生根本没有机会从事开发工作,工作经验从而谈起呢?所以只能做技术支持、数据处理等低技术含量的工作、
2.一部分原因上面已经说了,学校教育受限于自身条件,无法与市场需求有效匹配。另一方面,学生信息不对等,缺乏对行业的认知——不知道行业招聘什么岗位,这些岗位的要求是什么,自己想要做什么,离市场需求还有多大差距。没有这些认知,就无法做好职业规划,职业发展不明确,不能有针对性的提前通过学习弥补自己的短板。躲在学校读书,满足于期末考试全部过关,那等毕业时发现与市场需求的差距时,就容易盲目的选择,职业生涯就走弯路了。
3.GISer的出路在哪里?第一个选择可以参加新中地教育的GIS开发特训营。这个特训营与一般的培训机构不同。培训内容是围绕着GIS开发工程师这一岗位设计的,贴近企业需求,除了开发技术外,还会提升学员的开发思维、领导力、沟通能力、项目经验等GIS开发工程师岗位所需要必备的能力。参加培训后,就可以跨过“1-2年工作经验”的职业门槛,具备了从事开发工作的能力。在结业后依然可以按照新中地指出的方向和方法,继续不断学习,在开发方向走的更高更远。
第二个是可以自学。现在网上有大量的资源可以学习,自己完全可以通过自学达到企业要求。但是自学有几个弊端,需要提前了解一下。①学习没有方向,没有系统性,不同的知识之间难以相互配合;②出了问题难以及时解决,问题会像滚雪球一样越滚越大,最终打击学习的自信心;③没有学习氛围,自制力差的学生如果半途而废;④缺乏项目演练,开发其实是一个熟练工种,必须大量的动手写代码才能逐步建立开发思维。如果一味的看课本,背代码,那么学习的知识就停留在本子上,无法变成开发技能。⑤整个学习过程可能会拖的很长。时间宝贵啊,如果30岁前还没实现入行,建议放弃。因为围棋届有句话“二十岁前不成国手,则终生无望”,开发亦然。
所以GIS的开发之路会很艰辛,学习的过程中有新中地教育这样高校到企业间的加油站,也有大学导师点明方向的指南针,更有网上各类学习资料作为营养品。作为GISer小张来说,辨明了方向,善用各种资源辅助,一定能走好自己的路,为未来发展奠定坚实的基础。
|
|