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发表于 2019-6-25 16:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
个人简历:
王贵文,男,1966年1月生,山西大同人。中国石油大学(北京)地球科学学院党委书记,教授,博士生导师。长期担任本科生学位必修课程《测井资料地质解释》、《测井资料采集、处理与解释》和研究生课程《测井地质学》的教学工作。获省部级教学成果奖1项,校级教学成果一等奖4项,二等奖3项,为中国石油大学(北京)优秀教师。近年来先后主持了50余项科研项目,包括10项国家级攻关项目,5项省部级重点项目和30余项横向科研合作项目。以第一作者或通讯作者身份在AAPG Bulletin、Marine and Petroleum Geology和石油勘探与开发等期刊上发表论文80余篇、编著《测井地质学》教材1部,2005年被教育部推荐为全国研究生教学用书、合著专著9部。获省部级科技进步奖9次。

先进事迹:
一、投身教学一线,打造精品课程
自1990年任教以来,先后为本科生主讲过《测井资料采集、处理与解释》、《测井资料地质解释》和《测井资料解释大作业》等课程。为研究生主讲《测井地质学》等课程。在长期教学实践中积累了丰富的教学经验,教学效果显著,主讲课程获中国石油大学(北京)精品课1项。
二、注重教学研究,推进实践教学改革
投身教学一线,长期坚持教学改革。主持4项教改项目,参加4项教改项目,获教学类奖励7项。负责构建了校内实践教学平台和企业实践实训平台。其中“数字岩心实验教学系统”实现了“把油田岩心库搬到了学校实验室”。实体岩心实验室实现了“把野外地质剖面搬到了实验室”。地球物理资料地质解释应用平台则实现了“把油田工作站搬到了学校实验室”。本科生实现了测井原理与方法—测井资料地质解释—测井地质解释大作业一体化的教学方式。而与克拉玛依工程师学院合作搭建本科生卓越班实践实训平台,形成了特色鲜明的“一个核心、两类基地、三段培养课程、四大模块课程”的多元化培养模式。
三、教学与科研结合,促进教学革新
教研并重,实现教学与科研相互促进。近年来主持了50余项科研项目,在国内外著名期刊发表80余篇论文。立足于学科前沿,吸取国内外最新理论技术成果,将其运用到教学实践当中。并及时把科研成果融进课堂,更新教学内容,优化教学效果。
四、立足教学实践,编写优秀教材
主编《测井地质学》等教材,参编《沉积岩石学》和《储层表征与建模》等教材,目前正主编《测井地质学》(二版)等教材。获省部级教材奖励1项。
五、甘于奉献为学生、注重青年教师培养
执教二十余载,以扎实的教学功底,严谨的教学态度,亲切的教学方式将全部的心血奉献给了祖国的石油教育事业。已培养硕士研究生70余名,培养博士生7名。做好青年教师的传帮带,指导的3名年轻教师目前均可主讲《测井资料地质解释》等多门课程。同时作为院教学指导委员会主任,在教学方法、教学手段上对年轻教师进行指导。
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