领悟10句话，少奋斗30年

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第一：不要总是让心灵停留在最舒服的区域。

　　学生时代每个人都会有一个区域不被打扰，特别自我，在这个区域可以不与陌生人谈话，不会被别人指责，不用按照规定办事，也不用去关心别人，不用看别人眼色，因为这一些人被冠以“冷酷”、“个性”的帽子，虽然听着是褒义，但是在工作以后，必须改变这种现状，否则，你会变成就会上的可怜虫，或者因为人际关心的压力而内分泌失调。但是，你能比别人更快速的脱离这种舒适区域，你将会比别人更加有能力处理好业务、人际关心，从而工作、事业、家庭脱颖而出。

　　通常在会议上，一个总是在舒适区域待着的人总是会消极的听取领导的话语，消极待命，按部就班的完成任务，从来不多操一点心，不上进，不做任何一点分外之事；但是敢于打破这种情况的人，敢于在适当的时机提出自己的看法和异议，并得到上级或领导的认可和指点以后把手头的工作尽自己最大努力完成，并且随时别收别人的调整和批评。

　　在工作中，前者遇到新同事将会置若罔闻，继续自己的工作，殊不知新来的同事不就将成为自己的领导。而后者通过大方客气的自我介绍，更加增进了对方与自己的关系。

　　在聚会上，前者总是等待别人发言，而自己喜欢私下议论别人；假如同一张桌子上没人发言，那么直到用餐结束也没用人能够认识你，而后者勇敢地与其他同桌的人聊天闲谈，虽然看起来很困难，有时候会因此丢面子，但是往往你会发现，对方也特别希望能和你说话。

　　这几个小的例子，想要说明的是，每个大学生在走出校园的同时就要在以后的工作中把以前校园里的“随意性”从身边去除，尽快的冲出自己的舒适区域，及时的与这个社会交流。

　　第二：不要把“好像”、“有人会……”、“大概”、“晚些时候”、“或者”、“说不定”之类的推脱性的词语挂在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。

　　让人痛恨的一句话是：“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”；这将预示着我必须时刻提醒他不要忘记。以下列出一些让人觉得厌恶至极言辞：

　　“到时候会有人准备好那些东西”
　　“大概是明天吧”
　　“明天或者后天客户会过来拜访”
　　“好像他说……”

　　一般是人都会这样说话，第一给自己留下了广阔的余地，第二也不会给别人造成很大的压迫感，好像什么事情一定要弄个水落石出似的。说实话大学里面用功的人也都有一半是混的。一个人要么是在课堂上是混的，要么下课之后是混的。两个都没有带有混的色彩的人，要么是超级牛人，要么是神经病。很多人是混的，所以校园让人单纯。学生社团的工作往往是效率特别低，我现在回想起学校里做的挺卖力的工作，工作了之后才感觉到那时候效率特别低。当你进入了用金钱计算时间的地方之后，你要尽可能的摆脱一些在学校里养成的坏习惯。如果哪一天上级问你什么时候能兑现你给他的承诺，而当你回答“今晚或者明天早上”的时候，对于他来说无异于没有回答，而且还会给他留下了一个坏印象。

　　第三：不要拖延工作。

　　很多人会选择玩耍而不喜欢学习，而在最后时间一次性把要考试的东西全部突击复习完成 。但是请不要在工作中养成这样的习惯，因为工作是永远做不完的，容不得你“突击”。又或者，当你在彷徨该如何完成一个工作的时候，你的领导没有耐性看下去，结果他自己去做了。——这是一个危险的信号。

　　往往我们总是考虑了事情的全部，然后才开始走第一步——但是刚开始就摔倒了。

　　第四：不要认为理论上可以实施就大功告成了！

　　往往当真正实施的人开始做了才会发现计划完全等于鬼话。如果不亲自实践，动手比动嘴更重要。提升自己办实事的能力，而不是只会说大话。

　　首先，如果你的工作是做策划和计划的。请千万不要让别人尝试你自己都认为不可能或者很难完成的事情。比如，在人流量很少的地方举办露天歌唱会。这会让执行的人觉得你在戏弄他。虽然理论上在任何地方都能举办歌唱会，但是，在不同的地方，执行的人的心情是不一样的。

　　其次，和执行计划的人讨论你的安排。如果你安排你的一个新来的下属坐到一个很难和大家接触的地方，还不如你什么都不安排给他。虽然理论上一个人需要的只是空间就能坐下来，但事实上远远不止那些。

　　再次，不要奢望一切会随着你的计划进行。理论上这个会议会持续两个小时，但是，不包括话筒会出现意外，或者“场下没有提出特别尖锐的问题”的前提下的状态。大学生习惯了把事情做到“理论上完美”的程度了。论文，ppt讲演，考试，辩论赛……这些校园智商大比拼，都是教我们如何完美的做好“纸上谈兵” 的功夫。相信自己还不要高估自己的能力。

　　第五：不要让别人等你。

　　在任何情况下都不要让别人放下手头的工作来等你。在大学中可以跟同寝室的人开几句抱怨的玩笑，但是在工作上这很可能导致你的潜在合作伙伴的丢失。

　　在做自己工作的同时还要关注别人的进度，永远不要落后。

　　学校考试跟工作是不一样的，工作是一场没有结束的考试，所有的人，都分配做一张试卷的不同部分，有的人分到的是阅读理解，有的人做的是完形填空，有的人做的是语法……

　　然后大家做完了相互抄，这样，所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了，而你却还在没有做完，那么做得快的别人会开始做你的那部分题目，然后也是 相互抄。慢慢地，大家会发现你的工作量完全可以由另外人来代替，整个团队中可以不需要你，这个时候，没有人从你这里得到试卷的答案，也没有人会给你他们的答案——很不幸，你已经没有利用价值了。

　　请一定记住这个例子。

　　第六：不要认为细节不重要。

　　在大学里，往往做事粗枝大叶，看看差不多就行了。相反，在企业里管理的精髓就在于将简单的事情做到极致。很简单的例子，你可能因为慌忙寻找保险箱钥匙的动作就丧失你晋升财务主管的机会。

　　公司的管理，其实需要的并不是把很难的事情做到90%而是要把简单的事情做到100%，管理就是把公司的每个人的档案都按照一定的规律整齐的存放起来、在门卫设立一个外来人员的签到台、把 会议室多余的椅子拿走、和电视台讲好下个礼拜三来公司做采访、把试用装送到客户手里、在生产的咖啡上加一个口子、给下一期的封面人物拍照……等等如此。如果你能把所有细节的问题都如实做到，那你才有开口升职的本钱。

　　很多人在毕业的时候不知道自己将来要做什么，于是就和自己说：我以后做管理吧！做管理？问一下自己，如果，公司资产被偷窃了，所有员工士气低下，公司电梯又坏了，办公室杂乱无章，打印机没墨了，产品滞销了，采购计划超支了，客户迟到了……你愿意解决这样的问题，并从小事开始做起吗？想好了这些再考虑是否把管理看得太空洞了。

　　第七：不要因为你所做的事情不是你的兴趣所在就表现得消极。

　　在学生时代，我们会付出200%的精力去做自己喜欢的事情，如果是枯燥的事务，我们会懒得理睬，最好能有办法应付过去。但在工作上80%你所做的事情都是繁琐而看似机械的，如果仅仅为此而表现的闷闷不乐，那么你会一直郁闷。要知道你的上司已经因为这个项目头都大了，难道你还想让他看到你的表情吗？

　　把注意力放在日常工作能学到些什么上去，并学会喜欢自己的工作。如果你现在一直抱怨工作，那么接下来你将是努力的寻找工作。尽量少用“有趣”，“好奇”之类的词语来描述自己想要的工作，而是“充实”，“有成就感”，“乐意”等等。

　　第八：不要把提高工作能力仅仅寄托在公司培训上。

　　人绝对不可能经过一次培训就脱胎换骨。相反，集体培训上学到的东西往往是最用不上的信息。就像食堂烧大锅菜一样，总是没有你最想吃的菜，做大锅饭最容易，和每个人的胃口不容易得罪人。

　　很多人很在乎所选的公司有没有培训，这只能说明你不但不知道这个公司做什么，甚至还不知道你怎样学习技能。


　　第九：不要推卸责任。

　　推卸责任是害怕的条件反射。不要以为别人看不出来。

　　我记得我小学里的一件事情。我一次作业没有带来，老师要训斥我，说：你怎么老是不带作业？

　　我当时说：不是……当我支支吾吾的时候，老师说：什么不是？你带来了没有？

　　我说：没有

　　老师说：那不就是没有带！什么不是！就是！

　　之后我就发现，我只是害怕承担责任而条件反射似的就说了“不是”，仔细观察一下周围，你会发现，身边有无数的人在用“不是”作为被责问之后的第一反应。

　　其实现在很多人面对工作也是这样，当上级责问的时候，很条件反射的就做出了推卸动作，然而这样的动作，接下来往往是无力的辩解，以及一些很粗糙的借口。这样会让上司感到你这个人很难沟通，并且很不真实。

　　一个人受到指责，他永远是强调客观。其实这点才是学生最典型的特征。这说明他太容易受到其他事物的影响，并受它们决定。

　　第十：不要对自己说“我是大学生”。

　　这点包涵了很多信息。

　　1、不要认为自己特别清高
　　2、不要仍然以学生的标准要求自己
　　3、不要感觉低人一等
　　4、不要等待别人的关怀
　　5、不要把这个作为犯错误自我安慰的借口
　　6、不要忘记搞清楚，公司究竟给自己的待遇是多少，老练些，这不是在做志愿者。

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      1、不要认为自己特别清高
　　2、不要仍然以学生的标准要求自己
　　3、不要感觉低人一等
　　4、不要等待别人的关怀
　　5、不要把这个作为犯错误自我安慰的借口
　　6、不要忘记搞清楚，公司究竟给自己的待遇是多少，老练些，这不是在做志愿者。