汉语综合能力水平测试：七地试点开考 考生称被听力绕晕

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汉语能力测试，是非强制性的社会考试。考试设置了六个等级。该测试作为一项国家级语言类标准化水平测试，旨在评估以汉语作为生活、学习、工作基本用语人群的汉语应用能力，本测试可用于鉴定考生的汉语综合应用能力，帮助应试者了解并提高自己的汉语应用能力，可为相关用人机构了解员工的汉语水平提供参照，测试结果还可以为各级各类考试教育机构开展汉语教育和培训提供参考。

汉语能力测试 - 简介
“汉语能力测试”是中国国内第一个全面考查汉语听、说、读、写四方面综合能力的考试。作为一个综合性的汉语母语语言评价系统，既包括对汉语口语和书面语的理解能力的评价，也包括对这两方面表达能力的评价。汉语能力测试旨在遏止国人提笔忘字、满口洋文、淡漠汉语的现象，复兴传承数千年的母语文化。

它不同于普通话测试，也不同于其他职业技能考试，“汉语能力测试”是“非强制性考试”，属于社会考试范畴。考生自愿报名，全国统考。

汉语能力测试 - 背景
汉语能力测试 漫画针对社会上普遍存在“外语热，母语冷”，汉语欧化、网络语言不规范等语言现象，教育部考试中心受教育部、国家语委委托，历时3年完成汉语能力测试的研制，希望能够以考促学，以评促学，推进汉语学习和应用。此前中国汉语水平测试主要有三项，前两项是针对母语为汉语人群的普通话等级测试和汉字应用水平测试，第三项是针对母语为非汉语人群的汉语口语测试。[1]

汉语能力测试 - 报考
首次“汉语能力测试”于2011年12月15日起开始报名，全国共在上海、江苏、云南、内蒙古等7地试点考试，12月24日开考。[2]

考试设置了六个等级，对不同要求的人群采取不同等级的考试。 1—3为低等级，偏重于对口语能力的要求，而4—6高等级中，加大书面语所占比重。

汉语能力测试 - 考试对象
“汉语能力测试”的考试对象，是在生活、学习、工作中以汉语为基本用语的人群。只要说汉语、用汉语的人都可以考，对于国籍、年龄都没有硬性规定。

汉语能力测试 - 测试内容
1、考试分为机考和笔试两部分，听力、口语、阅读在计算机上完成，大多以音、视频的情景方式呈现。写作（即作文）由计算机呈现题目，考生在答题纸上手写作答。

2、测试分为口语理解、书面语理解、书面语表达和口语表达四个项目，分别从听、说、读、写四个方面考查考生的汉语应用能力。

汉语能力测试 - 考试成绩
汉语能力测试测试将成绩从低到高设为六个等级，分别为入门级、基础级、普及级、通用级、提高级、专业级。  

在给考生提供测试结果的基础上，还要提供一份详细的诊断性综合评价报告，考生可以清楚了解自己自己的汉语水平在特定人群、地域中的位置以及如何提高汉语应用能力。[3]  

汉语能力测试 - 作用
语言文字应用能力是一个人的素养最直观的表现，它对人的全面发展具有基础性作用。测试不仅可以反映个人汉语应用能力，也可为各类机构的人员录用、培训、晋升以及各级各类教育培训机构提供参考，有助于提升全民对汉语学习的重视。这项考试一旦形成规模，受到用人单位认可后，很可能成为一项入职参考。考生可以以此来证明自己应用汉语的能力。

这项考试的另一个作用是引导学校语文教育从知识体系向能力体系转化，推进学校教育由知识学习向能力培养转化。

汉语能力测试 - 主要意义
世界各国的研究都表明，母语能力的培养在增强国家和民族认同感方面发挥着独特的、不可替代的作用。欧美发达国家都对母语能力提出了具体的要求，并设置相应考试。中国自上世纪初以来就有母语教育的课程标准或教学大纲，二十一世纪初又明确规定语文课程教育目标应包含“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”。 [3]

汉语是世界上最古老的活语言，汉字又是世界上仅存的象形文字，推出“汉语能力测试”不啻为中国人复兴母语文化的新尝试。

汉语能力测试 - 2011年考题揭秘
四级要求普通话流畅，能听懂、读懂政治、经济、文化等方面的报道，能从材料中筛选、整合信息，用自己的语言发表简单评论；五级更加入了对相关问题的思考和见解，撰写专业性文章，纠正语言中常见错误等能力要求。

四级
在四级考试中，听力有三段：第一段的主题是海啸，第二段是功夫熊猫，第三段是哥伦比亚谋杀案。每段读完后，要求考生回答电脑上的选择题。第二部分是口语。先放一段视频，节选的是央视十三套的电视片，主题是“手机成瘾”。放完后有两分钟的准备，紧接着就是复述大概内容。写作有一道题也是来自网络上的一张图片，“银行超长举报邮箱地址竟有76个字符”，要求作两百字的评论。

五级
第一部分和普通的英语听力题十分类似，有对话，也有单人叙述。第二部分的口语则让考生们感觉有些晕。五级的作文题也有两道，一大一小：第一篇是图表分析题，是2006~2010年全国本专科、中职、普通高中生人数的柱形图，让大家用200字进行分析；第二道题则是关于文化入侵的。材料中说，好莱坞《功夫熊猫2》的票房短短几天就突破3亿，让大家自选角度，谈谈对文化入侵的看法。

五级说话题
材料是“有五只猴子被关在笼子里，实验人员将香蕉放在笼子里，只要有猴子去拿，就用水龙头喷所有猴子。慢慢地，猴子就都不去拿香蕉了。然后，用一只新猴子去换笼子里的一只猴子，新猴子一旦拿香蕉，其他四只猴子就会冲上去打它。于是，新猴子也不敢拿香蕉了。就这样，原来的五只猴子逐渐被换了出去，新来的五只猴子谁也不敢去拿香蕉，虽然它们并不知道为什么。”

要求学生根据材料，让大家反思生活中的禁忌、传统或者潜规测，谈谈自己的认识。

五级阅读题
多选：以下五组文字每组都由两句话组成，其中有病句的是

A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。/随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。

B、姚明退役了，他留给世界的，绝不只是一个中国人高大而孤独的背影，还有一个真实的中国。/早在20世纪40年代，美国传播学者发现，大量的信息是经由某些活跃分子中转或过滤，形成价值和判断之后，再传递给大众的。

C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉。应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。/为了更好的提高服务，必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设。而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。/据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。

E、因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。/旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要因素。这一点在中国的石油、铁矿石以及基础能源等领域表现得尤为突出