未来五年，中国科技是什么样？

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未来五年，科技是什么样？ 制表：杨震


　　7月13日发布的国家“十二五”科技发展规划提出了未来五年要实现自主创新能力大幅提升,科技竞争力和国际影响力显著增强,重点领域核心关键技术取得重大突破,为加快经济发展方式转变提供有力支撑。规划中提供了一些数据,这些数据呈现出了令人振奋的亮点。
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　　创新能力世界排名上升三位

+ ?4 i7 W' ^* Q0 ]　　从目前的国家综合创新能力世界排名第21位上升至前18位,科技进步贡献率力争达到55%。

　　科技部有关负责人解释说,国家综合创新能力世界排名,是根据国际已有的排名指数,结合我国具体情况而确定的。在这一总目标下,未来五年,我国的研发投入将大幅提高。全社会研发经费与国内生产总值的比例将由目前的1.75%提高到2.2%。基础研究和前沿技术研究投入持续增加,企业研发投入强度明显提升,科技创新投融资渠道进一步拓展。
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　　在提升原始创新能力方面,要实现科学和技术重点领域的重大突破。国际科学论文被引用次数要由目前的世界前八位,进入到世界前五位。每万人发明专利拥有量由目前的1.7件上升到3.3件,研发人员发明专利申请量达到12件/百人年。
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% K6 l% v% J( Z6 X* ?　　科技与经济结合将更加紧密。产业技术创新明显加强,经济增长的科技储量明显提高。全国技术市场合同交易总额由目前的3906亿元,提高到8000亿元,高技术产业增加值占制造业增加值的比重达到18%。
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9 o3 i$ m2 ]8 f* m9 M　　大力培育7个领域新兴产业

" G7 b0 K" [, r; L% W$ g6 g. @　　国家“十二五”科技发展规划把突破一批支撑战略性新兴产业发展的关键共性技术作为科技发展的优先任务。提出在节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等产业领域,集中优势力量进行攻关,为增强战略性新兴产业的核心竞争力奠定坚实基础。
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　　在半导体照明方面,2015年要使半导体照明占据国内通用照明市场30%以上份额,产值预期达到5000亿元,推动我国半导体照明产业进入世界前三强。
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9 f. w. e/ i  K* R3 m( {　　在国家宽带网建设方面,以提供100兆入户宽带接入为目标,重点突破网络技术体制、网络节点装备和融合业务体系等关键技术,开发适合三网融合要求的集成电路、软件、关键元器件等基础产品,双向数字电视终端和宽带网络设备产品。建设下一代广播电视网和光纤无线融合的宽带接入环境与示范工程,构建国际领先的新一代国家信息基础设施。

: \& v' V, C) @, q8 [7 v  @! v+ W　　在生物产业技术领域,重点突破药物创制、新型疫苗、抗体药物及规模化制备、疾病早期诊断等关键技术和生产工艺,获得40项拥有自主知识产权的新型药物产品,获得关键专利700—800项,形成关键生产工艺及相关标准100项,建设抗体、疫苗、诊断试剂等新型生物医药开发及产业化基地30—40个,培育10个龙头企业。

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　　在高端装备制造产业领域,要形成我国高速列车智能化安全技术装备和车型系列,预期“十二五”高速列车产业总产值将超过3000亿元。

5 Y/ q/ k5 x) `" V) ^1 j$ M1 e2 y　　在新能源领域,将重点发展5兆瓦以上风电机组整机及关键部件设计、陆上大型风电场和海上风电场设计和运营、核心装备部件制造、并网、电网调度和运维管理等关键技术,积极推进100兆瓦级海上示范风场、1000兆瓦级陆上示范风场建设,推动风力发电达到世界先进水平。

　　在新能源汽车方面,到2015年,要突破23个重点技术方向,在30个以上城市进行规模化示范推广,5个以上城市进行新型商业化模式试点应用,电动汽车保有量达100万辆,产值预期超过1000亿元。
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* `, b$ \) `1 |! k# W1 p1 S- Y3 X# a　　2.5万高层次人才和2000名左右领军人才
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  }" I" h" O1 r* p2 u, e- X9 Z　　国家“十二五”科技发展规划,把科技人才队伍建设摆在科技工作的突出位置,以造就规模宏大的人才队伍为目标,为创新型国家建设提供强大的人才保障和智力支持。
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　　规划坚持以高端人才为引领,坚持整体推进与重点突破相结合,组织实施创新人才推进计划,深入推进“千人计划”、“长江学者奖励计划”、“国家杰出青年科学基金”、“百人计划”等高层次科技人才培养和引进工作。重点培养和引进各类高层次创新型科技人才2.5万人以上。推动建立60个左右科学家工作室、300个左右重点领域创新团队和创新人才培养示范基地。凝聚一批世界一流科学家。瞄准世界科技前沿和我国产业发展需求,重点支持和培养2000名左右中青年科技创新领军人才。
(光明日报记者金振蓉   北京7月13日电)

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宏伟的计划和目标，支持。不过，私下问问，那时科技人才的工资买得起房子么？