测量实训报告

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        实训时注意安全和爱护仪器。还有进行了一系列的准备工作，比如领取记录板、学生实习卡片、《测量勘测》教学实习等测量必需的物品。

测量开始，我们在老师的带领下拿到测量仪器，有经纬仪，水准仪，皮尺等仪器工具。他给我们说明了测量任务，并带领我们来到学校的测区地点，依次定了共十个控制点。测一个导线，首先我们进行的是基平测量，再到角度测量，最后到测距。

1.               基平测量。基平测量就是用水准仪测出导线的高程来。刚开始，我们就遇到很多问题，不知道从何方开始，毕竟我们之前学的都是书本上的理论知识，对实际操作却是一窍不通的，模糊不清的。经过老师的指导，我们基本会测量了。但还是遇到很多问题，比如立标尺时，标尺除立直外，还要选在适合的地方。由于我们选的点不够适合又多，从而导致测量产生了较大的误差，并增加了测量的时间。只好延长时间和加班才完成了这个任务。

2.               角度测量。在角度测量中，我们用的是DJ-6的经纬仪，虽然仪器的精确度不是很高，但测量时就要求精确。为了精确，采用了测回法测量，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性。

3.               最后一个是测距。用到的工具是经纬仪和皮尺。为了减少误差，一个20米，一个20米地量，甚至10米地量。我们不畏辛苦就是为了更好的把这次测量任务完成。

完成了第一个任务。让我学到了很多东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用，并能够运用到实际中去。学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能，老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了。

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行， 我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了数据的准确性和原始性，我们不得随便更改数据和捏造数据。为了数据的准确性和有效性，我们反复计算，反复校核，及时发现错误，及时纠正。这让我们在内业中避免了很多不必要的麻烦。

　测量也是一项精确的工作，要在脑海中形成一个基本的测量轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

  在这次任务中，不仅学到了测量的实际能力，还认识到小组团队精神的重要性。如果不同心协力，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习任务快速而高效的完成。同时，同一个小组的成员都要细心、认真。每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。这次测量实训不仅增进了同学之间的感情，还培养了我们小组的分工协作的能力,让团队的能力发挥出来。虽然有时侯我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着怎样把要完成的这次实习完成的更加完美。

有了完成第一个任务后的经验，接下来完成第二个任务就有了更多的自信，也更容易，更出色地完成任务了。

第二个任务是闭合导线测量和地形图测绘。在这个任务中，又认识了一种新的仪器——全站仪。在汤老师的教导下，我们学会了使用全站仪，对全站仪的原理也更加的了解，更加熟悉。运用全站仪测量，不仅使我们节省了很多时间，同时让我们的测量更加的精准。在这次任务中，更加发挥了小组团队的合作精神，分工合作。一人操作仪器，一人架棱镜，两人记数，一个人绘图。这样，我们很快就完成任务了。绘图测量同时进行，不仅能节省时间，还能减少误差，更能在现场反应当地的图形，描绘出的图形更真实。

使用全站仪虽然快速，却注意的问题更加要多。因为全站仪是高度灵敏的仪器，而且又贵，所以在使用时我们不仅要保护仪器的安全，还要保证架好仪器后不能碰到仪器。地形测绘也是一个琐碎的事，地物太多又大小不一，描绘起来繁杂。所以在这次任务中，我们要有忍耐力，有吃苦的能力，还要有克服困难的毅力。

为时三周的测量实训即将结束了，在这三个星期里，天气虽然不好，经常下雨，但我们还是安安心心地测量，抓紧时间实训，为了尽快完成任务，我们冒着雨进行测量，仪器撑伞，人不撑伞，每天都在加班赶工。虽然很累，很辛苦，但我们还是克服了种种困难，完成了这次的实训。我们在辛苦中学习，在困难中磨练，一步一步地充实自己。

在这次测量实训中，学到了测量的实际能力。熟练了经纬仪、水准仪、全站仪等的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。更学到了地形图的绘制和碎部的测量等在课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了自己的测量能力。

同时，在这次实训中认识到团队精神的重要性，作为一个团队，要同心协力，分工合作，只有这样，才能更好地发挥出团队精神来。同时也提升了自己的交际能力和合作能力。

总的来说，这次的实训收获还是很大的。体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，还有协作之心。