考生答的不理想,得分并不高,究其原因主要是一级建造师考生平时备考复习特别是基础知识复习中的种种误区,这些误区给考生敲响了警钟,也对考生之后备考有很大的启示。下面就跟大立教育小编一起来看看吧!
识记和理解结合,走出“硬背”的误区 一建备考复习中,在“硬背”问题上存在着两种不良倾向,一种是全盘否定,一种是“背诵万能”。如果不重视必要的识记,你在考场里就不能很快地再现出来,只能自己组织语言,往往是用一句术语就能表明的意思,你自己却写了三句还不够明确,宝贵的考试时间就在你的“遣词造句”中流逝了。因此一建复习该记得要记,该背的还是要背。其实,任何学科都有自己的基本概念、基本观点和基本原理,需要考生去理解,但也需要考生能识记并能准确快速地进行表达。 而把课本上的每一个字都“记牢”以后,真的就能解决问题了吗?很多考生虽然背得滚瓜烂熟,但考试中却仍得不到高分,原因就在于只会硬背,不去理解,也不会分析。所以,一建考生除了要“记牢”,更重要的是要会灵活运用,你要知道材料在讲什么,结合材料有针对性的答题。在记忆的过程中多思考、多分析,多问几个为什么,一定要把记忆与理解结合起来,在记忆的过程中加深理解,在理解的过程中巩固记忆。
看书和练习互补,走出“顾此失彼”的误区 看书和练习,是备考复习的两种基本方式。但在平常的复习过程中,很多考生习惯于做题目,而不会自觉地把看书也当作一种作业。从平常的复习经验看,日常的练习和试卷往往存在着知识考查上的不平衡性,即有些考点经常练习,而有些考点却很少涉及。如果这个考点平常的练习中基本没有涉及,就成了考试复习中的盲点,一旦出现在考试试卷中,得分自然不会很高。 就复习的全面性而言,练习毕竟只是知识点上的击破,只有看书才有可能扫除知识面上的盲点和漏洞。因此,一建复习中必须处理好看书和练习的关系。一方面,除了做题练习,考生必须要把看书当作备考复习过程中的一个重要环节,改变重练习轻看书的倾向。另一方面,在做题练习的过程中,也要充分发挥练习对看书的检查和引导作用:首先是要改变练习与做题相脱离的做法,认识到练习是一种检查和评估看书效果的重要方法,通过做题,能够知道自己有没有真正掌握课本基础知识;其次是特别要发挥练习对看书的引导作用,以题目为载体,以点带面、举一反三,通过做一题,带动课本其他相关知识的复习和巩固。
总之,考生在一建备考复习过程中,一定要努力走出“硬背”的误区、““顾此失彼”的误区,坚持识记和理解结合,看书和练习互补。
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