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随着地理信息产业在国内的发展,业内对于GIS人才的需求逐渐增大,近年来越来越多高校开设了地理信息相关专业。高校从基础原理、行业应用、GIS数据处理与开发等,将GIS相关知识从各个方面向学生输送,让学生能系统地了解GIS、学习GIS。
但是,为了能更好的实现GIS应用学习,让学生今后能应用GIS解决实际问题,高校需要更多行业内真实的案例作为支撑,让学生从实践中掌握GIS在各行业的应用。只有结合行业内真实案例,学生才能真正了解行业应用,激发更多行业应用灵感,在今后就业过程中灵活应用相关GIS技能。
以下为某高校结合企业行业案例实验教学情况分享。(说明:本实验内容均由企业根据真实行业案例设计,时间为2个学时,适用于大二及以上班级教学使用,实验涉及软件可免费向各大GIS高校提供。)
1、案例选择:国土执法中的动态巡查工作。
2、实验目的:(1)熟悉国土执法中动态巡查的主要流程。
(2)掌握移动GIS在国土动态巡查中的应用。
3、实验步骤:(内业)——桌面端数据基础处理。
(外业)——学生校内模拟疑似违法用地的发现、采集和现场空间分析等操作。
(内业)——外业成果导出,整理成果并建立数据库。
4、实验效果:经过2个学时的实验内容,老师认为,来自于企业的真实行业案例,正是高校所缺乏的,而学生更需要这种案例来激发对GIS的兴趣灵感,和增强行业的融入感,为以后毕业就业提前做好知识储备。于学生而言,通过在案例中模拟工作人员,参与到项目流程中,一方面能有机会接触行业前沿的技术,了解行业发展趋势,更新对GIS行业的认知,另一方面能通过实际操作,了解国土执法项目流程,增加真实项目经验,深入了解GIS在行业中是如何实现应用的。
该实验流程同样适用于林业、地灾、环保、学生野外地质实习等专业课程。
上述实验相关资料获取: 提取码:7o30
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